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岩岩老师
香港中英文大学 | 法学
讲师简介：有扎实的教育专业知识，又有年轻人好奇、追求新知识、崇尚新科技的特质。他积极探索以新颖的“游戏教学法”、“律动教学法”开展数学教学， 营造一个活跃、有趣、有收获的课堂环境。使学生在“游戏”中学习，在律动中成才。 注重让学生成为课堂的主人翁，将来源于生活中的数学，灵活运用于教学活动中， 让学生在“玩中学，学中玩”，既学到课本知识，又丝毫不觉法学的枯燥。
岩岩老师
课程: 2     学员: 8
讲师简介：有扎实的教育专业知识，又有年轻人好奇、追求新知识、崇尚新科技的特质。他积极探索以新颖的“游戏教学法”、“律动教学法”开展数学教学， 营造一个活跃、有趣、有收获的课堂环境。使学生在“游戏”中学习，在律动中成才。 注重让学生成为课堂的主人翁，将来源于生活中的数学，灵活运用于教学活动中， 让学生在“玩中学，学中玩”，既学到课本知识，又丝毫不觉法学的枯燥。
吴老师
广东财经大学 | 会计学
讲师简介：积极探索以新颖的“游戏教学法”、“律动教学法”开展数学教学， 营造一个活跃、有趣、有收获的课堂环境。 使学生在“游戏”中学习，在律动中成才。 注重让学生成为课堂的主人翁，将来源于生活中的数学， 灵活运用于教学活动中，让学生在“玩中学，学中玩”，既学到课本知识，又丝毫不觉数学的枯燥。
吴老师
课程: 1     学员: 9
讲师简介：积极探索以新颖的“游戏教学法”、“律动教学法”开展数学教学， 营造一个活跃、有趣、有收获的课堂环境。 使学生在“游戏”中学习，在律动中成才。 注重让学生成为课堂的主人翁，将来源于生活中的数学， 灵活运用于教学活动中，让学生在“玩中学，学中玩”，既学到课本知识，又丝毫不觉数学的枯燥。
邓邓老师
四川大学 | 国际经济与贸易
讲师简介：授课亲和力强，善于营造简单、活泼的课堂气氛，展现课堂的无穷魅力， 因而深受学生喜爱。庄老师充分尊重、信任学生，让学生做课堂的主人， 引导学生主动启发思维，发现问题。她因材施教，善于根据每个学生的差异性进行教学指导， 帮助学生掌握知识并学以致用。
邓邓老师
课程: 1     学员: 1
讲师简介：授课亲和力强，善于营造简单、活泼的课堂气氛，展现课堂的无穷魅力， 因而深受学生喜爱。庄老师充分尊重、信任学生，让学生做课堂的主人， 引导学生主动启发思维，发现问题。她因材施教，善于根据每个学生的差异性进行教学指导， 帮助学生掌握知识并学以致用。
曹老师
岭南师范学院 | 汉语言文学教育
讲师简介：教学中创设了“四心促长促维提能”的教学特色： “用心”设计教学计划，“细心”引导学生参与教学活动 “悉心”培养学生掌握汉语言文学习方法， “精心”设置任务型教学，以达到发散知识点，整体感知，突出学生主体性的教学目的。
曹老师
课程: 1     学员: 8
讲师简介：教学中创设了“四心促长促维提能”的教学特色： “用心”设计教学计划，“细心”引导学生参与教学活动 “悉心”培养学生掌握汉语言文学习方法， “精心”设置任务型教学，以达到发散知识点，整体感知，突出学生主体性的教学目的。
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